萩野和美– Author –

「言えばいうほど動かない」その裏には、幼少期からの「考えない方がいい」「行動しない方がいい」という潜在意識の思い込みがあります。その仕組みと、自発的な行動を引き出す具体的な関わり方をお伝えします。

不登校の子に「見守る」べきか「管理する」べきか。支援者によって方針が真逆になるのは、その奥にある世界観の違いのため。どちらが正解かではなく、あなた自身がどの価値観を選びたいかが向き合い方を決めます。

気に入らないと不機嫌になる不登校のお子さんの機嫌をとり続けていませんか？必要なのは我慢でも、声掛けの工夫でもなく、お母さん自身の子育ての軸を作ること。

学校に相談し、心療内科に通わせ、市役所の窓口にも足を運んだ。それでも、何も変わらない。そんな時にどこに目を向ければいいのかを解説しています。

褒めても、共感しても、子どもに響かない」——それは頑張りが足りないからではありません。テクニックの奥にある無意識の前提に気づくことで、不登校の子どもとの関わり方は驚くほど変わります。エピソードを交えてその理由と方法をお伝えします。

不登校のお子さんが復学する際の合理的配慮について、配慮があっていい理由と親が気をつけるべき注意点を解説します。

「見守る」が「突き放す」ことになっていないか不安。でも「突き放す」と「見守る」は実際に大きく違います。その違いを説明します。

「見守った方がいい」「見守ってるだけじゃダメ」——調べるほど不安になるその悩み、実は答えを外に探してる時点で迷子になってるんです。本当のカギは、自分がどうしたいか分かってない・失敗が怖い・自分を信じられない、この3つ。信頼感が育てば、二択で悩む日々は終わります。

成功曲線を知っていますか？ 私がカウンセラーとして事業をスタートさせた当初、SNSで発信したらすぐ相談したい人が来ると思っていました。 ・不登校でも見守ったら、すぐ子どもが学校へ行くようになる。 ・子どもを受容するような声掛けができたら、子ど...

お子さんの人間関係について悩んだことはありませんか？ 不登校になって学校をずっと休んでいて、いざ復学できた時友人関係が築かれていない場所に行くのは、不安ですよね。 私も昔は人間関係でだいぶ悩み、私の子どもも悩んでいたので何とか力になってあ...