「学校に行くのがめんどくさい」と言う子どもの本音。親が最初に知っておきたいこと

「学校行くのがめんどくさい」これは甘え？

不登校の原因がわからない。子どもに聞いても「めんどくさいから」としか言わない。
「めんどくさい？そんなこと言ってないで学校行きなさい」と厳しくしてもだんだん学校に行けなくなった。

これって甘えなんだろうか。
こんな場合でも子どもの話を聞いて不登校を受け入れなくちゃいけないの？

そう思ったことはありませんか？

「共感しよう」「受け入れよう」とよく言われるけれど、ゲームやネットばかりしている子どもを見ていると、それが甘やかしに思えてくる。
もっと厳しくしないと自立できないんじゃないか。
そう感じる親御さんはとても多いです。

この記事では、「めんどくさい」という言葉の裏に何があるのか、そして不登校の原因がわからないと感じているお母さんに知っておいてほしいことをお伝えします。

「めんどくさい」は甘え？

結論から言いますと、不登校になっているお子さんが「めんどくさい」という時、それは甘えではない可能性がほとんどです。

１日２日ぐらいの休みであれば甘えてるかもしれないですが、長期間続いているのであれば、話は変わってきます。

「めんどくさい」この言葉の背景には何があるのかお伝えしていきます。

めんどくさいの背景にある心理

「めんどくさい」という時、学校に対して勉強や決まりなどどこかで合わないと感じていたり、友達関係でのトラブルから不安になったり、これらのストレスが積み重なって元気がない。

このようなお子さんを取り巻く様々な事柄が影響して「めんどくさい」という言語化につながっています。

どう関わっていくか

「めんどくさい」という漠然としたメッセージにどう対応していくか。
ここが一番知りたいところですよね。

「めんどくさい」からまた自分から行動していくために今お子さんが自然としていることに興味を持ってみます。

苦手意識のある学校を想像させるよりも、まずお子さんが今していることに興味をもって、できれば話題に出して楽しく過ごします。

ゲームをしていたり、昼夜逆転があってもその揺れを「あってもいい」と受け止めていきます。
昼夜逆転していても自分の存在が認められて居場所がある。

これをお子さんが体感していきます。

そうしていくと、だんだん学校へ行けないことへの罪悪感や不安感が減ってきて、お子さんによっては、自分の中でどんなことがあったのか言語化できたり、気持ちを吐露してくれることが起こります。

自分の中で起こったことを言語化できた時、かなり回復は進んでいます。
この時に、好きなことをたくさんしていると、その好きなことから興味関心が生まれてきて、それがやがて自分の将来を考えるきっかけになっていきます。

見守ること、好きなことをさせることは自発的に動いていく上で、とても理にかなっているんです。

好きなことをしていると楽な方にばかり逃げる

好きなことを思う存分やっていたら、楽なことしかしないのではないか。
これはよく言われますね。

人間は基本的に怠惰だから放っておくと楽な方にしかいかなくなるから頑張らないと。

これは、他にもある意見の一部です。
この世の真理ですか？
と言われるとそうでもない気がしませんか。

このように強く信じているもの、そうとしか思えないものこれが心のフィルターであり、価値観であり前提です。

人はこの前提を通して物事を見るのでどうしても不安が出てきますが、前提がゆるまったり変化すると、物事の見方や感じ方も変化していきます。

まとめ

「めんどくさい」という気持ちはその背景にあるさまざまな感情があって出てきています。

今は何が原因かわからなくても、心の回復が進んだ先にお子さんの中で原因に対して腑に落ちる瞬間がやってきます。

責めたり、不安になったり、親もお子さんも色々な感情が起こりますが、気持ちにフタをしないで、感じてあげてくださいね。
そして、今の子どもといる期間を楽しんで過ごしてください。

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