関わり方
【不登校】見守るべきか見守ってはダメか｜支援者によって方針が真逆になる理由新着!!
2026年9月14日
不登校の子に「見守る」べきか「管理する」べきか。支援者によって方針が真逆になるのは、その奥にある世界観の違いのため。どちらが正解かではなく、あなた自身がどの価値観を選びたいかが向き合い方を決めます。
学校・病院・市役所｜誰も教えてくれない「子どもが動かない理由」
2026年9月1日
学校に相談し、心療内科に通わせ、市役所の窓口にも足を運んだ。それでも、何も変わらない。そんな時にどこに目を向ければいいのかを解説しています。
自己肯定感が低くなる関わり方｜母親の自己肯定感向上編
2026年5月8日
自己肯定感の低い人に見られる反応の３つのパターンをお伝えしてきました。 今回はなぜ自己肯定感が低くなってしまうのかについてお伝えしていきます。 自己肯定感が低くなる理由 これはもうずっと古くからいわれている定義があって、 […]
不登校|「怒っちゃいけないのに怒る」を繰り返すのは、がんばる方向が違ってた
2026年5月2日
「怒っちゃいけないのに、怒ってしまう」「見守ると決めたのに、見守れない」 不登校のお子さんを持つお母さんから、よくこんな声を聞きます。 そしてほとんどのお母さんがこのままではいけないと、自分自身を変えようとがんばります。 […]
【不登校の見守り】実践方法と４つの注意点
2024年4月27日
「見守りましょう」と言われても具体的に何をすればいいか分からない方へ。不登校の回復4段階に合わせた関わり方と、見守る際に気をつけたい4つの注意点を解説します。
不登校の子どもを突き放すべき？限界を感じた親に知ってほしいこと
2024年1月15日
こんなに家族のために頑張っているのに、子どもに声をかけても反応が薄い、夫にも責められて「もう突き放すしかない、限界」と思ったことはありませんか。その気持ちの正体と、行き詰まりから抜け出す問いかけをお伝えします。
不登校の子どもが自然と動き出したお母さんがやめたこと
2024年1月15日
スモールステップ、褒める、ありのままを認める…正しい対応をしているのに子どもが動き出さない。その本当の理由と、子どもが動き出すきっかけをつかんだお母さんがやめたことをお伝えします。
不登校の子どもの話を聞いてるのに怒られる理由｜傾聴で変わる親子関係
2024年1月11日
不登校の子どもの話を聞いているのに怒られる…その理由と、傾聴の本当の意味を解説。アドバイスをやめるだけで親子の会話が変わります。