心理学、脳科学
限界。不登校で追い詰められたお母さんほど、実は変われる
2026年4月17日
子どもがソファに寝転がってゲームをしてる。朝は起きられず、パジャマで夕方起きてくる。夫から「全く学校に行けてないじゃん」と責められ喧嘩になる。自分の家なのにその場所にいたくなくて、外に出て時間を潰して、またあの家に戻る。 […]
不登校と子どもからのおねだりの対応策
2026年4月15日
きょうだいの不登校 Aさんが不登校になって、それまで学校に行っていたBさんも休みがちに。Bさんには頑張って学校に通ってるんだからと、物をねだられることも。 どうにか上手く説得する方法はないのか。。 お子さんのことを考えて […]
ずっと解決しない悩みはダミー？ほどける鍵は“感情目的論”
2026年2月9日
前回お伝えした「人間の2つの行動原理」の続きとして、今日はもう少し深いところ“感情目的論”という視点を紹介します。 「学校に行ってくれたらな」「家にいるなら勉強だけでもしてくれたらな」「自分で考えて不登校と向き合ってほし […]
行動できないのは性格じゃない。脳の使い方の話
2026年2月5日
家にいる子どもが行動しない。何もしていないように見える。家で遊んでばかりいる姿を見て、思わず溜め息が出てしまうことはありませんか。 将来の話をしてみたり、先生に来てもらったり、ゲームを取り上げてみても動かない姿を前に、「 […]
不登校の見守りがうまくいく親・いかない親｜その決定的な違い
2023年12月26日
見守ると決めたのに「引きこもりになるのでは」と不安がよぎり、別の方法を模索しては心がざわつき、つい怒って後悔する。この悪循環を繰り返す人へ。見守りがうまくいかない原因は、あなたの意思が弱いからではありません。そこには、見守る際に決まって作動する、ある人類共通の心の仕組みがあるのです。